ÚS D’AQUEST MATERIAL
Tot el material d'aquesta web està subjecte a una llicència de Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons
Arxiu de l'autor: Manel Martínez i Pascual
“El laboratori de matemàtiques com a entorn d’aprenentatge”. XV Jornada d’Educació Matemàtica – SBM – XEIX
Els dies 28 i 29 de setembre de 2018, la Societat Balear de Matemàtiques SBM-XEIX, la Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana SEMCV Al-Khwarizmi, la Federació d’Entitats de l’Ensenyament de les Matemàtiques de Catalunya FEEMCAT i la Societat Catalana … Continua llegint
Origami modular 1 – Ús del mòdul sonobe per crear material
L’origami és un bon recurs per treballar la geometria a l’aula de matemàtiques. El mòdul sonobe és romboide format per dos triangles rectangles isòsceles, les pestanyes, i un quadrat dividit en quatre triangles isòsceles més petits. Clicant en la imatge … Continua llegint
Publicat dins de 00 General
Etiquetat com a Art, Espai i forma, Laboratori_de_mates, Material, mesura, Recursos
Deixa un comentari
24 en ruta!
El context d’aquesta activitat és el joc. Sovint, unes poques normes i un xic d’enginy ens són suficients per motivar una bona pràctica productiva com la que us presento. Portes unes quantes hores de viatge en cotxe per la Ruta … Continua llegint
Publicat dins de 03 Secundària
Etiquetat com a Laboratori_de_mates, Numeració i càlcul
Deixa un comentari
Quant sumen els angles exteriors d’un polígon convex qualsevol?
Material: Fulls blancs (DIN-A3) Cartolina de color (DIN A-4) Regle Retoladors gruixuts de colors Tisores Cola de barra Llapis, goma, colors… Temps: 15 – 20 minuts Activitat: Seguint el mateix procediment descrit en l’activitat anterior “Quant sumen els angles interiors … Continua llegint
Publicat dins de 03 Secundària, 1r d'ESO
Etiquetat com a Espai i forma, Laboratori_de_mates, Polígons
Deixa un comentari
Quant sumen els angles interiors d’un triangle?
Material: Fulls blancs (DIN-A3) Cartolina de color (DIN A-4) Regle Retoladors gruixuts de colors Tisores Cola de barra Llapis, goma, colors… Temps: 15 – 20 minuts Activitat: Donem a cada alumne un DIN-A3 i demanem que el dobleguin per la … Continua llegint
Publicat dins de 03 Secundària, 1r d'ESO
Etiquetat com a Espai i forma, Laboratori_de_mates, Triangle
Deixa un comentari
